博才教育的来源


01传统文化的传承

中华优秀传统文化源远流长、博大精深，包含着哲学思想、道德情操、价值观念、审美品格、艺术情趣、辩证思维、科学智慧等丰富的内容，是中华民族的宝贵精神矿藏，支撑着中华民族历经五千余年生生不息、代代相传、傲然屹立。层次丰富、内涵宽广的中华优秀传统文化，既塑造了中华民族的鲜明品格，滋养了独树一帜的中国精神，陶冶了勇敢智慧的中华儿女，又是当今社会培植文化自信的沃土，是发展中国特色社会主义文化的活水源泉。博才教育的提出亦是源自对中华传统文化博大精深、历久弥新的吸引。

02地域文化的孕育

永州是国家历史文化名城，文化底蕴深厚，历史遗存丰富，自古至今，人才辈出。古有舜，巡守南方，“崩于苍梧之野，葬于江南九疑”（《史记·五帝本纪》），从此舜帝与九疑、零陵便融为一体；柳宗元谪居永州，作400余篇文章，其中《永州八记》在文学史上影响巨大；周敦颐专注于反躬内省，言理言道，言心言性，为宋明理学鼻祖。除此之外，更有三国名将黄盖、狂草大师怀素、书法大家何绍基、中国共产党创始人之一李达等等诸多人物。永州山水有灵，人文荟萃，是潇湘文化要地，博才教育即在此沃土之中孕育而生。

03未来办学的需求

古有“六艺”，今有“博才”。学校未来办学的方向，是注重培养学习能力、创新能力的教育，是注重德、智、体、美、劳全面发展的教育。博才教育是在现代教育的背景下，基于学校未来办学发展的需求，顺应中国学生发展核心素养的要求，应运而生的。学校以“博才教育”为特色，以“海纳百川，博学笃志”为办学理念，以“办一所博贯六艺、才德九通的三湘名校”为办学目标，从环境、队伍、德育、课程、课堂等环节入手，提升学校办学活力，彰显博才教育的无限魅力。

校园文化设计效果图展示

▲校园鸟瞰图

▲校园绿化带规划设计

▲校园综合楼

 ▲篮球场旁休闲干道设计

 ▲休憩空间设计

▲校园橱窗设计

▲校园舞台设计