40岁就被评为物理特级教师，从教师到校长到区教育局长，常生龙老师倾囊相授以自身的经历给特级教师提出了自己的6点建议。  

如果你是特级教师，一定要这么做；如果你不是特级教师，更要这么做！一起来慢慢读，细细品吧！  

01第一、要做师德楷模  

一位教师能够获得特级教师的荣誉称号，本身就是对他的师德修养的一种肯定，但成为特级教师后不能因此放松对自我的要求。大家对你的期望值会有很大的变化，要求也会比以往高很多。  

教育教学的过程，就是将自己的人生观、价值观潜移默化地展现在学生面前，接受学生的评判、鉴别，并最终影响学生的过程。这一职业特点决定了教师必须关注自己的言谈举止，要为人师表、以身示范，这也是在各种职业中对教师职业特别强调师德规范的缘由。  

每一个特级教师都是区域教育形象的代言人，代表不同学段、不同学科的发展水准，展现了区域教育师德建设的成果。特级教师要做师德楷模，起榜样和标杆作用，激励更多的中青年教师快速成长。  

02第二、养成读书习惯  

评上特级教师之后，下一步的发展目标是什么？以我自己为例来说。我开始每周坚持读一本书，并至少写出一篇读后感。从那个时候直到现在，我始终坚持去做这件事情，自己感到收获颇多。  

因为阅读，自己的一颗浮躁的心慢慢地沉静了下来，慢慢养成了好的习惯。这是我感到最快乐的事情，无论是现在还是将来，我始终可以让书来充盈自己的精神世界。因为阅读，我可以站在前人的肩膀上思考今天的工作，不少工作上的疑惑和烦恼找到了解决的途径，获得了突破困境的灵感。因为阅读，自己的专业素养和工作能力有了很大的提升，对教育的认识也有了质的飞跃。因为阅读，我认识了一批志同道合的朋友，大家互相交流读书的快乐，分享互动交流的喜悦，丰富了自己的生活……  

有人会说，现在的事情这么多，哪有时间阅读？著名特级教师华应龙说：“因为不读书，所有工作过得很忙碌。”这句话道出了阅读和提升工作效率之间的关系。作为特级教师，忙是常态，而要协调好各方关系，有条不紊地做好各项工作，还真的需要通过读书来实现。我对此体会非常深刻，在阅读中提升了自己的时间管理能力，节约了不少时间。所以，无论多忙，我都坚持不懈地将阅读进行到底。  

教师自己不读书，培养不出会读书的学生。从引导学生、教师、家长以及全社会人士养成阅读习惯的角度看，特级教师首先应该成为一名阅读者！  

03第三、注重课题研究  

特级教师“特”在何处？在自己的学科领域，有自己独特的研究领域和专长，并被大家认可，原本就是申报特级教师的条件之一。  

一个学科涉及方方面面，值得研究的东西很多，现在很难有人能够成为一个学科的全才，很难在学科的所有方面都有所建树。瞄准一个研究方向，持之以恒地做下去，做上个十年八年，你才可能成为这个方向的领军人物，才可能建立起自己的影响力。李吉林从情境教学、情境课程到情境教育，持之以恒地做了几十年；刘京海的成功教育，也是坚持不懈地做了几十年，才有了今天的成就。  

课题研究最忌讳的是东一榔头西一棒子，看上去方方面面都兼顾到了，但实际上每个地方都是浅尝辄止，既花费了精力又浪费了时间。你的研究全国各地有不少老师都在实践，你浅尝辄止的探索，往往还不及他们，你所发现的、所解决的问题也没有他们多，怎么可能有自己的话语权？最难的事情就是坚持，坚持不懈地去做好一件事情，去做别人不愿意下功夫的事情。而成功最重要的要素就两个字——坚持！  

04第四、学会带领团队  

在获得特级教师的荣誉称号之前，个人的努力和发展是主要的。现在，有许多新的平台摆在了我们的面前，包括学科高地、名师基地，名师工作室，等等。带队伍，让团队中的每一个成员都能获得更好的发展，是每一个特级教师都要做好的一门功课。  

在带班的过程中，总是会遇到一些有想法、有个性的学生，要让他们认同老师的想法，按照老师的要求去做，不是一件容易的事情。要知道这还都是成长中的学生，他们内心是希望通过改变来让自己成长，尽快从自然人成长为社会人的。而特级教师要带领的队伍，是一批思想成熟、教学观念坚定、教育方式和手段基本定型的中青年骨干教师，要让他们做出改变，更加困难。  

改变别人，要从改变自己开始。马克思说过这样一句话：“你可以用各种行之有效的方法去影响孩子，可最好的方法还是你的行为。”通过自身在学科教育方面的实践和探索，让你的学员感受到改变带来的巨大效益，或许就是带好团队的法宝。  

另外，还需要提醒大家的是，不要试图让你的学员都变得和你一样，都去研究你喜欢的课题。学科可研究的领域很宽广，学员想去探索的领域也不尽相同，作为团队的引领者，要有包容的心态，允许百花齐放。或许正是因为你的支持，又会培养出一批独具特色的特级教师来的。  

05第五、善于把握机会  

要提升自己的话语权和影响力，特级教师需要扎扎实实地在自己的学科里耕耘，更需要把握住每一次的机会。  

成为特级教师之后，有很多的事情会找到你。比如，成为高级教师评审的专家库成员，到各区县去参加高级教师的评审工作；成为学科教学大赛的评委，对教师的教学工作予以点评；成为教育决策咨询的意见表达者，发表对课程教学改革的看法和观点；成为课程教材的编写者或者各种考试题的研究者、命题者，引航学科的发展方向……这些都是机会，都是展示自己才华、提升自己影响力的重要途径，不能很随意地去面对。特级教师每一次都要精心准备、积极发言，讲自己的观点，谈自己的看法，要学会用简明扼要的语言来表达自己的观点，让大家一听就明白。  

罗马不是一天建成的，你的影响力也不是一下就能显示出来的。但把握好每一次的机会，让大家一点点地看到你的实力，认识你的才华，假以时日，你就会成为学科领域的领军人物了。  

06第六、学会照顾自己  

成为特级教师之后，事情比以前多了，承担的任务比以前多了，“累”成了一种常态，不少特级教师出现了身体透支的症状，这要引起大家的注意，特级教师自身更要特别当心。  

照顾好自己，是对家庭最大的贡献，也是对区域教育和整个社会最大的贡献。只有自己的身体棒棒的，家人才不会为你担心，你也有更多的精力去从事教育教学工作，还不用去挤占本来就非常紧张的医疗资源，真是一举多得的好事。把自己累病了别人最多只是偶尔关怀一下，辛苦和劳累的还是自己和家人。学会照顾自己，才是根本保障。  

越是在繁忙的时候，越要学会照顾自己，懂得张弛有度的道理，知道如何调节自己的身心，努力让自己的身心处于一种舒展的状态，来面对每天的生活。